學(xué)校網站建設要求（學(xué)校網站建設的意義和目的）
本篇文章給大家談談學(xué)校網站建設要求，以及學(xué)校網站建設的意義和目的對(duì)應的知識點，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
- 1、如何加強學(xué)校網站建設
- 2、校園網中的基本條件及依據？
- 3、怎樣(yàng)做好(hǎo)學(xué)校網站建設
- 4、誰能(néng)給我一份網站建設需求規劃書我不要大綱做一個什麼(me)網站都(dōu)行
如何加強學(xué)校網站建設
需要滿足校園文化的審美風格
增加互動功能(néng)
因爲校園網站所服務的對(duì)象是師生，那麼(me)交流就成(chéng)爲校園網站重要的主題，對(duì)此校園網站應該是論壇和垂直門戶網站的脊辯鋒結合體，其中首頁要有相關學(xué)校的新聞界面(miàn)，一些使用表格資料的下載闆塊，學(xué)習成(chéng)績查詢闆塊，同時還(hái)要包括各種(zhǒng)學(xué)科的相互交流版塊，而且還(hái)需要引入各種(zhǒng)分享功能(néng)，比如分享到微博、微信公共賬号中，這(zhè)樣(yàng)能(néng)夠讓信息分享變得更加快捷，進(jìn)而提升師生的互動性，而這(zhè)才能(néng)有效激發(fā)學(xué)校網站的人氣。
速度
現在很多校園網站還(hái)引入了視頻教學(xué)資料下載和在線觀看功能(néng)，那麼(me)這(zhè)就對(duì)校園網站的速度有著(zhe)更高的要求。由于很多學(xué)校對(duì)于櫻晌網站建設的預算不夠多，往往貪圖便宜，選擇一些相對(duì)便宜的虛拟空間，甚至直接使用教育網絡專線構建網站，這(zhè)樣(yàng)就難以提升網站的打開(kāi)速度，要知道(dào)用戶的耐心經(jīng)不起(qǐ)考驗，就算是本校的師生也會(huì)感到痛苦，想要上學(xué)校網站的欲望也會(huì)大打折扣。所以對(duì)于校園網站而言，必須要選擇雙線接入的服務器，而且盡可能(néng)選擇更大的硬盤空間，因爲校園網站還(hái)需要不定期的上傳有關的教學(xué)資料供給相應的用戶下載使用。
功能(néng)和安全
網站在發(fā)展過(guò)程中會(huì)根據實情情況對(duì)網站進(jìn)行修改或功能(néng)的增加，這(zhè)個就要求網站後(hòu)台有強大的擴展功能(néng)。另一方面(miàn)網站空間的安全性要極爲關注，尤其是隐私數據，需要做竈州好(hǎo)數據庫的安全保密建設，所以選擇網站系統時候一個要謹慎，一定要選擇比較知名的系統。
校園網中的基本條件及依據？
一 設計校園網的依據是什麼(me)
額···
首先來：你要有個需求源分析撒，人家要些什麼(me)功能(néng)，對(duì)網絡有些什麼(me)要求，這(zhè)是必須做的
第二：根據需求，配置能(néng)滿足需求的各個網絡設備
第三：根據需求和設備配置，進(jìn)行組網設計與方案設計
第四：根據設計，設計實施的網絡規劃
最後(hòu)：根據設計實施
在1、2、3、4之間還(hái)要看基礎設施這(zhè)些是否到位啊什麼(me)的。很多的
二 哪位高手知道(dào)校園網的設計與規劃的具體要求和步驟是什麼(me)謝謝.....
到大學(xué)生部落家園裡(lǐ)面(miàn)去看看吧，那裡(lǐ)很多下載的，你可以下載你需要的資源就可以啦，記得給分
5
三 校園網的實施方案
前言：
近年來，禦啓随著(zhe)網絡技術、INTERNET的發(fā)展和CERNET（中國(guó)教育科研網）的迅速壯大，全國(guó)已有四百多所高校建成(chéng)校園網并接入CERNET。校園網的建設已成(chéng)爲高校實力與發(fā)展水平的标志。我院辦學(xué)的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進(jìn)、實用的校園網，實現校内外信息的快速傳遞，使教學(xué)、科研、管理步入信息化、網絡化，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益已成(chéng)爲必然選擇。爲此，學(xué)院決定投資建設校園網。
一：設計分析
二：設計原則
1、系統性。
校園網是一個複雜的系統，校園網建設無疑是一個複雜的系統工程。網絡的規劃、設計、硬件建設、軟件建設以及網絡的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都(dōu)從全局、長(cháng)遠的角度出發(fā)，體現整體最優性。
2、先進(jìn)性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能(néng)地采用先進(jìn)技術，同時也要兼顧技術的成(chéng)熟性和實用性。計算機網絡技術的發(fā)展一日千裡(lǐ)，不考慮技術的先進(jìn)性，無疑會(huì)形成(chéng)建成(chéng)不久即面(miàn)臨淘汰的局面(miàn)。而一味追求先進(jìn)，不考慮技術的成(chéng)熟性，將(jiāng)存在巨大的風險。因爲先進(jìn)性是以大量的資金投入爲代價的。另一方面(miàn)，一味追求先進(jìn)，以至脫離自己的實際需求，也是沒(méi)有實際意義的。
3、開(kāi)放性、發(fā)展性。
系統的規劃、設計應采用開(kāi)放技術、開(kāi)放結構、開(kāi)放系統組件和開(kāi)放用戶接口，有良好(hǎo)的兼容性，以利于網絡的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將(jiāng)來向(xiàng)更爲先進(jìn)的技術實現低成(chéng)本平滑地升級過(guò)渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬件設備性能(néng)優良，功能(néng)完善，運行穩定、可靠，易于維護鬧拆岩。
6、經(jīng)濟性。
系統設計和資金投向(xiàng)合理，體現良好(hǎo)的性能(néng)價格比。力争少花錢，多辦事(shì)。
7、統一規劃，分步實施。
學(xué)校經(jīng)費十分有限，一次性拿出大筆資金使網絡建設一步到位是不 現實的，也沒(méi)有這(zhè)個必要。因爲網絡建設本身不僅是硬件建設，更重要的是軟件建設和實際應用，而軟件建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長(cháng)來完成(chéng)。另一方面(miàn)，整個網絡系統也必須随著(zhe)網絡技術的發(fā)展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網絡設備、服務器及操作系統軟件等。
三：方案
校園網網絡主要包括校園辦公系統、校園内部主頁、内部電子郵件、多媒體教室、電子圖書館系統、内部信息服務系統等；
1、概述
上圖是聯想校園網的拓撲圖，在系統中，整個網絡由網絡中心、辦公子網、多媒體教室、圖書館子網等組成(chéng)，其中網絡中心是整個網絡的主幹系統，是網絡的總節點，其餘各子網是功能(néng)子網，建立相應液禦的網絡環境，适應多種(zhǒng)應用。
網絡中心構成(chéng)總節點，各個子網的中心作爲二級節點。網絡中心使用聯想智能(néng)型模塊化交換機，爲了滿足高速度、高性能(néng)的要求，二級節點采用交換結構，二級交換機再連接到下級交換機或集線器，子網中的工作站、服務器就連接到這(zhè)些交換機或集線器上。
2、網絡中心
網絡中心形成(chéng)了主幹網，是整個校園網的總節點，并提供連接廣域網和撥入服務。（實現校-校通的功能(néng)）在主幹網系統采用以太網結構。
采用這(zhè)一方式有如下幾個主要優點：
•千兆交換式以太網可以爲每個端口提供IG的帶寬，完全可以滿足用戶對(duì)速度的需要；
•經(jīng)濟使用，具有較高的性價比；
•千兆以太網已經(jīng)獲得廣泛支持；
•從現有的傳統以太網可以平滑地過(guò)渡到千兆以太網，不需要掌握新的配置、管理等技術；
•千兆以太網技術具有良好(hǎo)的互操作性，并具有向(xiàng)後(hòu)兼容性。
在方案中，中心機房放置著(zhe)中心交換機、服務器群、路由器、機架MODEM等網絡設備，這(zhè)些設備以中心交換機作爲中心，以星形拓樸結構通過(guò)雙絞電纜線連接在一起(qǐ)。網絡中心與子網的連接，是通過(guò)根據與子網的距離，通過(guò)光纖和雙絞電纜線將(jiāng)中心交換機和子網的交換機或集線器連接起(qǐ)來。
3、外部連接接口
整個校園網與外部的連接接口可以分成(chéng)兩(liǎng)個：
•一個是連接到廣域網Inter（國(guó)際互連網）。
•一個是作爲服務中心，接收外部用戶通過(guò)撥号接入校園網（實現校-校通）。
在連接到廣域網時，可以采用聯想路由器，聯想路由器具有一到兩(liǎng)個廣域網接口、一個局域網接口、一具備份口、一個控制口，可以PPP、幀中繼、X25、HCLC、撥号等協議。廣域網接口可以使用DDN或幀中繼連接到廣域網，備份接口可以作爲備份線路，當專線出現故障時，可以使用ISDN/MODEM撥号連接到廣域網。備份接口也可以直接撥号連接到廣域網，作爲連接廣域網的基本端口。
爲了將(jiāng)校園網給遠程用戶，例如學(xué)生、教師在家裡(lǐ)訪問校園網，網絡中心必須提供遠程撥号服務。在這(zhè)個服務中，可以使用聯想遠程訪問路由器或者336NMS機架MODEM。聯想路由器具有8個異步端口，可以連接多達8個ISDN或MODEM作爲應答設備，遠程用戶通過(guò)MODEM/ISDN撥号連接這(zhè)些設備，就可以登錄、進(jìn)入校園網。336NMS機架MODEM提供多達16路撥入端口，可以同時接收16個遠程用戶的撥号接入，與服務器配合提供遠程撥号服務。
4、辦公子網
學(xué)校管理機構作爲學(xué)校的中樞管理系統，協調、組織整個學(xué)校工作的正常運行，爲了能(néng)适應管理機構的功能(néng)，辦公子網需要針對(duì)用戶的權限，完成(chéng)數據生成(chéng)、修改、查詢，進(jìn)行辦公自動化、人員資料管理、課程管理等方面(miàn)的工作。
辦公子網與網絡中心的信息通信比較多、每天要訪問大量的數據，還(hái)有音頻、視頻等方面(miàn)的需求，可以采用聯想帶一個千兆光纖模塊的交換機，在有網絡中心的中心交換機通信時有IG的帶寬，足以适應各種(zhǒng)場合的應用。
聯想集線器可以進(jìn)行堆疊，增加用戶數目，還(hái)可以使用光纖模塊，适合用在距離子網中心比較遠、需要使用光纖的科室。每個堆疊後(hòu)的集線器構成(chéng)子系統的節點，連接各PC、終端設備等，子系統内的設備可以直接進(jìn)行通信，與其他部門的聯系需要通過(guò)二級交換機。
5、多媒體教學(xué)子網
在多媒體教學(xué)活動中，需要有大量的視頻、音頻數據進(jìn)行傳輸，而基于共享工作方式的集線器，其有限帶寬、廣播式工作模式不利于這(zhè)些信号的傳輸。所以推薦采用交換機用爲主要設備，隻有在個别用戶數目比較少、對(duì)信号質量要求不高時，采用集線器。
多媒體教室與網絡中心的數據通信一般不多，但距離比較遠，可以根據教室的多少，增加二級交換機，各個教室采用端口數比較多的交換機。
6、圖書館子網
圖書館子網主要功能(néng)是在圖書館範圍内進(jìn)行計算機文獻檢索、電子閱讀、計算機借還(hái)系統以及在校園網上進(jìn)行文獻檢索等。由于圖書、文獻等多以文本的形式出現，數據量不大，可以采用集線器作爲節點。
圖書館子網中需要存儲大量數據，所以要設置專用的數據庫服務器作爲數據存儲、管理系統，數據存放在光盤塔、硬盤陣列等系統中，支持圖書館子網和校園網用戶的訪問和查詢。圖書館子網與網絡中心采用100M帶寬的交換機。
四：設備選擇
綜合布線系統：選擇AVAYA品牌，非屏蔽産品。超五類雙絞線、室外六芯多模光纖、高帶寬、穩定、擴展性好(hǎo)。優秀的傳輸性能(néng)指标，以及非常少的誤碼率，非常好(hǎo)的性價比。
計算機網絡系統：選擇國(guó)産港灣網絡産品産品，具有業界領先的、卓越的産品性能(néng)。
公共廣播系統：選用我公司專門爲學(xué)校用戶設計的中央控制主機，系統價格和性能(néng)适合本工程應用。其中背景音響系統部分裝置可以和消防報警系統合用，消防報警可以強切廣播。
安防監控系統：選用杭州錫安數碼科技有限公司開(kāi)發(fā)的數碼影像網絡監視系統。
有線電視接收系統：衛星前端設備選擇美國(guó)PBI的先進(jìn)産品和高性價比的國(guó)産工業級産品，具備很好(hǎo)的穩定性。對(duì)于閉路電視雙向(xiàng)控制系統，我們建議采用更先進(jìn)的、性價比更高的基于IP網絡技術的Cisco IP/TV來代替原先傳統的主控器/分控器模式。
大屏顯示系統： 在不同的區域選擇不同規格的LED雙基色大屏系統。
有些沒(méi)的自己加下。。。。。。
四 畢業答辯問題:校園網設計的曆史與現狀 2 校園網建網的基本觀點和立論的基本依據。
找一個網絡設計方案就好(hǎo)了
五 校園網組環境與要求
随著(zhe)社會(huì)的發(fā)展，校園的計算機網絡已成(chéng)爲學(xué)校辦學(xué)的基礎設施和必備條件。爲了充分利用現代信息技術，以現有中國(guó)教育和科研計算機網爲基礎，推動各職成(chéng)教教育的改革與發(fā)展，提高教育質量。爲了明确職成(chéng)教校園網建設的原則、要求和實施計劃，我們提出了以下關于“職成(chéng)教校園網建設标準”，爲已經(jīng)建成(chéng)或正在建設職成(chéng)教校園網的學(xué)校提供參考。
一、總體原則
從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，考慮學(xué)校的需要與可能(néng)，以滿足教學(xué)和管理需要作爲校園網建設的出發(fā)點，充分利用現代信息技術，統籌規劃，需求推動，因地制宜，分步發(fā)展；
按照國(guó)家現代遠程教育發(fā)展規劃，充分利用以中國(guó)教育和科研計算機網及中國(guó)教育電視台爲基礎構建的數字化、多媒體、交互式的現代化教育平台；
在現代教育理論指導下，可考慮與有網絡教育和遠程教育成(chéng)熟經(jīng)驗的高校合作，充分調動各方面(miàn)的積極性，分工協作，自主研制、合作開(kāi)發(fā)、挖潛改造和積極引進(jìn)多種(zhǒng)媒體教學(xué)資源，建立上海職成(chéng)教教學(xué)資源庫；
二、校園網
校園網是爲學(xué)校提供教學(xué)、管理、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。
首先，校園網應爲學(xué)校教學(xué)、管理、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環境，因此校園網是一個 寬帶、具有交互功能(néng)和專業性很強的局域網絡。教學(xué)管理系統、多媒體教室、教育視頻點播系統、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等，都(dōu)可以通過(guò)網絡運行工作。
校園網還(hái)應滿足校内外的通訊要求。包括Inter服務、遠程教育服務、數據廣播信息下載、視頻會(huì)議及IC卡服務等。
建網要遵循“依據需求、統籌規劃、分步實施、成(chéng)熟可靠”的原則。
校園網建設的方案要符合學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃，應將(jiāng)基礎設施建設、教學(xué)和管理軟件建設和人員培訓統籌規劃。
建設校園網時，根據經(jīng)費情況，可一步到位，也可統籌規劃、分步實施、逐步到位。
三、校園網建設要求
實用性
校園網必須是具備教學(xué)、管理、科研和通訊等功能(néng)。
技術性
系統設計要考慮到3-5年内的技術發(fā)展，選擇網絡設備要通用性高，兼容性好(hǎo)，擴充性強，能(néng)支持不同存儲格式的教學(xué)軟件。
安全性
具有較強的防止系統數據的丢失、防病毒措施和信息過(guò)濾等功能(néng)。
易用性
界面(miàn)友好(hǎo)、使用方便、操作容易，有在線幫助。
經(jīng)濟性
投資合理，使用周期長(cháng)。
四、校園網網絡設施
爲實現校園網建設的基本要求，需要有相應的軟、硬件支持。
網絡設備
校園網網絡設備主要包括綜合布線、服務器、交換設備和用戶終端。
（1）綜合布線
校園網的物理層應按有關規範和标準設計，校園網主幹速率可采用千兆（有條件的可使用光纖），主幹網應不能(néng)低于“100M快速以太網”的水平。
（2）服務器
硬件：應配置有安全、穩定、可靠的專用服務機（建議使用國(guó)産品牌服務器），容量、I/O吞吐量應根據需要确定，具體可有：數據庫服務器、Web服務器、視頻點播服務器、E-mail服務器等；
操作系統：建議采用windows NT、UNIX、Linux等網絡操作系統。
（3）交換設備
交換設備的選擇考慮采用積木式設計，以适應網絡擴展的需要。
（4）用戶終端
推薦使用品牌PC機，10M/100M自适應網卡，操作系統windows 98或以上版本。
協議
上海地區的校園網應采用相同的協議，以方便數據交換。網絡層/傳輸層協議，建議優先采用TCP/IP協議。
資源的存儲
鑒于校園網要運行大量的教學(xué)軟件和多媒體信息，對(duì)存儲資源的硬件和軟件要求如下：
（1）硬件：建議采用大容量硬盤、光盤記錄機等設備。
（2）視頻信息存儲格式建議采用MPEG-4，可基于Realplayer、Mediaplayer或Quicktime。
資源的獲取
校園網資源可根據學(xué)校需要從以下三個途徑獲取：網絡下載、購買和自制。網絡下載建議采用國(guó)家信息中心和中國(guó)教育電視台的IP/VBI數據廣播接收系統；購買建議采用教委集中購買，資源可放在網上共享；自行制作應由校園網實施單位給予相關的培訓。
校園網絡管理
“持續可用性”是網絡的第一生命，因此校園網絡管理的目的是在校園網初步建成(chéng)以後(hòu)，保證其正常運行和可持續發(fā)展。如設定有固定編制的網管機構和人員，以保證校園網的正常運行和不斷完善。
培訓
校園網是一項新技術，利用網絡進(jìn)行教學(xué)、管理和科研，對(duì)廣大教師、管理人員和學(xué)生來說，既是觀念和習慣上的一種(zhǒng)更新和适應的過(guò)程，也是知識和技能(néng)上的一個更新和适應的過(guò)程。因此在建設校園網的同時，要進(jìn)行宣傳和技術培訓，特别是對(duì)教師的培訓應在時間上和經(jīng)費上加以保證。
财政保證
在學(xué)校的年度或月度财務計劃中，必須有保證網絡正常運轉和發(fā)展的專項資金。
校園網安全管理條例
制訂适合本校實際情況的《校園網安全管理條例》，各職成(chéng)院校可參考有成(chéng)熟網絡教學(xué)經(jīng)驗的高校自行制訂。
五、校園網新建、改擴建基本程序
項目立項
校園網的建設由學(xué)校提出立項。校方應成(chéng)立由校領導和有關專業人員組成(chéng)的領導小組，進(jìn)行充分的調研，确定校園網的建設規模和方案。
方案及資金估算
在确定校園網建設方案的同時，要對(duì)建設資金進(jìn)行估算。
方案的論證與批準
校園網方案确定後(hòu)，要組織校内教學(xué)和專業人員，并邀請部分校外專家對(duì)方案各個方面(miàn)進(jìn)行論證、修改和審定。
招标與簽約
校園網方案和要求确定後(hòu)，應向(xiàng)有關單位發(fā)布信息，并對(duì)參建單位進(jìn)行資格認定，建議優先考慮有校園網絡建設和成(chéng)熟網絡教學(xué)經(jīng)驗的承建單位。參建單位要根據學(xué)校的規劃方案提出詳細的實施方案和工程報價，進(jìn)行投标。然後(hòu)由學(xué)校有關人員和聘請的校外專家進(jìn)行評标，确定中标的單位和報價，簽訂施工合同。
建設
在建設階段，學(xué)校要派專人對(duì)工程中材料的選用、施工的質量、方案的落實和工期進(jìn)行全過(guò)程的監理，并作好(hǎo)記錄。有問題應及時提出糾正措施。
試運行
校園網工程完成(chéng)後(hòu)，要有1-3個月的試運行階段。在此階段，施工單位要繼續負責完成(chéng)網絡在使用中的調試工作，對(duì)出現的問題要加以改進(jìn)，并對(duì)學(xué)校有關人員進(jìn)行培訓。
竣工及驗收
校園網工程全部完成(chéng)後(hòu)，施工單位應寫出竣工報告。提供校園網的詳細存檔資料（包括使用說明、網絡拓樸結構圖、設備位置圖、網絡中心設備位置圖、結構化布線圖及各配線箱等詳細資料）及各數據點的測試數據（信号傳輸速率和衰減率），主要設備有關參數，由學(xué)校組成(chéng)專業驗收組逐項進(jìn)行測試、驗收。
六 校園網都(dōu)有哪些具體的功能(néng)
在Inter以驚人的速度席卷全球之際，校園網成(chéng)爲電腦網絡中的一個重要組成(chéng)部分。所謂校園網就是把分布在校園不同地點的多台電腦連接，按照網絡協議相互通信，以共享軟件、硬件和數據資源爲目标的網絡系統。提供豐富的教育教學(xué)信息和資源是校園網的生命力。校園網絡具有距離短、延時少、相對(duì)成(chéng)本低和傳輸速率高等優點；它的低層協議較簡單，控制選擇等問題大大簡化，因而又具有組網簡單、易于實現的特點。校園網的功能(néng)作用主要體現在以下四個方面(miàn)。
（1）信息傳遞。
這(zhè)是校園網絡最基本的功能(néng)之一，用來實現電腦與電腦之間傳遞各種(zhǒng)信息，使分散在校園内不同地點的電腦用戶可以進(jìn)行集中的控制管理。在校務部門建立網絡服務器，可以爲整個校園網絡提供各類教學(xué)資源，并對(duì)這(zhè)些資源進(jìn)行綜合管理。
（2）資源共享。
①信息資源共享。通過(guò)接入DDN或ISDN，很容易將(jiāng)校園網連接到Inter,這(zhè)樣(yàng)，網絡内的各電腦終端不但可以互通信息資源，而且可以享受網絡服務器上的相關數據及Inter網上取之不盡，用之不竭的巨大信息資源，校園網在教學(xué)活動中的作用也將(jiāng)成(chéng)倍地增強。
②硬件資源共享。網絡中各台電腦可以彼此互爲後(hòu)備機，一旦某台電腦出現故障，它的任務就由網絡中其他電腦代而爲之，當網絡中的某台電腦負擔過(guò)重時，網絡又可將(jiāng)新的任務轉交給網絡中較空閑的電腦完成(chéng)。
（3）方便教學(xué)。
網絡可以進(jìn)行圖、文、聲并茂的多媒體教學(xué)，可以取代語言實驗室進(jìn)行更生動的語言教學(xué)，也可以利用大量現成(chéng)的教學(xué)軟件，提供一個良好(hǎo)的教學(xué)環境，這(zhè)些都(dōu)是以往任何教學(xué)手段所不能(néng)達到的。校園網絡不但可以在校内進(jìn)行網絡教學(xué)，還(hái)很容易同外界大型網絡連結，形成(chéng)更大範圍的網絡交互學(xué)習環境。
二、對(duì)中小學(xué)校園網建設的思考
面(miàn)對(duì)校園網絡蘊涵的巨大教育價值及各種(zhǒng)功能(néng)作用，有不少條件較好(hǎo)的中小學(xué)開(kāi)始或正在制定規劃，以Inter模式建立自己的校園網。但是，由于技術和資金的原因，存在著(zhe)各種(zhǒng)各樣(yàng)的問題。筆者認爲，中小學(xué)校園網的規劃和建設應注意以下一些問題：
（1）規劃應著(zhe)眼長(cháng)遠。
校園網不是一個孤立的單元，它的規劃應與學(xué)校的信息化、現代化管理和師資培訓應緊密相連，形成(chéng)一個有機的整體，這(zhè)就需要建設者從全局出發(fā)，綜合地考慮整個網絡的規劃。
（2）建設應切合實際。
Inter是一項仍在高速發(fā)展中的複雜技術，除了确實具備條件（資金、人員和軟件環境等）的學(xué)校外，校園網一般不應盲目追求設備先進(jìn)、一步到位，不能(néng)忽視建設軟環境和培養專業人員。應立足于學(xué)校的現有設備，從學(xué)校的優勢項目出發(fā)，集中力量，重點開(kāi)發(fā)一些緊迫課題并充分利用Inter網上已經(jīng)較成(chéng)熟的教育資源，以點帶面(miàn)，不斷積累，逐步發(fā)展爲規模網絡，形成(chéng)具有自己特色的校園網絡系統。
（3）組網應厲行節約。
中小學(xué)的教育資金緊張，這(zhè)是衆所周知，普遍存在的情況，網絡的建設者應以高度的責任心，充分利用現有的軟硬件設備，盡量做到以最經(jīng)濟的投入，得到最大的效益。
七 校園網的定義是什麼(me)什麼(me)叫(jiào)校園網
校園網的定義是什麼(me)？
校園網是爲學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體版網權絡。
八 校園網的建設原則
建網要遵循“依據需求、統籌規劃、分步實施、成(chéng)熟可靠的原則。
1、校園網的建設要考慮學(xué)校的專需要與可能(néng)，屬首先要滿足教學(xué)需要，要把服務教學(xué)作爲校園網建設的出發(fā)點
2、校園網建設的方案要符合學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃，應將(jiāng)基礎設施建設、教學(xué)軟件建設和人員培訓統籌規劃
3、建設校園網時，根據經(jīng)費情況，可一步到位，也可統籌規劃、分步實施、逐步到位
4、校園網建設方案的制訂要采用經(jīng)過(guò)實踐證明是成(chéng)熟的、先進(jìn)的，同時又能(néng)滿足校園網要求的技術
九 校園網有哪5項基本功能(néng)
在Inter以驚人的速度席卷全球之際，校園網成(chéng)爲電腦網絡中的一個重要組成(chéng)部分。所謂校園網就是把分布在校園不同地點的多台電腦連接，按照網絡協議相互通信，以共享軟件、硬件和數據資源爲目标的網絡系統。提供豐富的教育教學(xué)信息和資源是校園網的生命力。校園網絡具有距離短、延時少、相對(duì)成(chéng)本低和傳輸速率高等優點；它的低層協議較簡單，控制選擇等問題大大簡化，因而又具有組網簡單、易于實現的特點。校園網的功能(néng)作用主要體現在以下四個方面(miàn)。
（1）信息傳遞。
這(zhè)是校園網絡最基本的功能(néng)之一，用來實現電腦與電腦之間傳遞各種(zhǒng)信息，使分散在校園内不同地點的電腦用戶可以進(jìn)行集中的控制管理。在校務部門建立網絡服務器，可以爲整個校園網絡提供各類教學(xué)資源，并對(duì)這(zhè)些資源進(jìn)行綜合管理。
（2）資源共享。
①信息資源共享。通過(guò)接入ddn或isdn，很容易將(jiāng)校園網連接到Inter,這(zhè)樣(yàng)，網絡内的各電腦終端不但可以互通信息資源，而且可以享受網絡服務器上的相關數據及Inter網上取之不盡，用之不竭的巨大信息資源，校園網在教學(xué)活動中的作用也將(jiāng)成(chéng)倍地增強。
②硬件資源共享。網絡中各台電腦可以彼此互爲後(hòu)備機，一旦某台電腦出現故障，它的任務就由網絡中其他電腦代而爲之，當網絡中的某台電腦負擔過(guò)重時，網絡又可將(jiāng)新的任務轉交給網絡中較空閑的電腦完成(chéng)。
（3）方便教學(xué)。
網絡可以進(jìn)行圖、文、聲并茂的多媒體教學(xué)，可以取代語言實驗室進(jìn)行更生動的語言教學(xué)，也可以利用大量現成(chéng)的教學(xué)軟件，提供一個良好(hǎo)的教學(xué)環境，這(zhè)些都(dōu)是以往任何教學(xué)手段所不能(néng)達到的。校園網絡不但可以在校内進(jìn)行網絡教學(xué)，還(hái)很容易同外界大型網絡連結，形成(chéng)更大範圍的網絡交互學(xué)習環境。
二、對(duì)中小學(xué)校園網建設的思考
面(miàn)對(duì)校園網絡蘊涵的巨大教育價值及各種(zhǒng)功能(néng)作用，有不少條件較好(hǎo)的中小學(xué)開(kāi)始或正在制定規劃，以Inter模式建立自己的校園網。但是，由于技術和資金的原因，存在著(zhe)各種(zhǒng)各樣(yàng)的問題。筆者認爲，中小學(xué)校園網的規劃和建設應注意以下一些問題：
1）規劃應著(zhe)眼長(cháng)遠。
校園網不是一個孤立的單元，它的規劃應與學(xué)校的信息化、現代化管理和師資培訓應緊密相連，形成(chéng)一個有機的整體，這(zhè)就需要建設者從全局出發(fā)，綜合地考慮整個網絡的規劃。
2）建設應切合實際。
Inter是一項仍在高速發(fā)展中的複雜技術，除了确實具備條件（資金、人員和軟件環境等）的學(xué)校外，校園網一般不應盲目追求設備先進(jìn)、一步到位，不能(néng)忽視建設軟環境和培養專業人員。應立足于學(xué)校的現有設備，從學(xué)校的優勢項目出發(fā)，集中力量，重點開(kāi)發(fā)一些緊迫課題并充分利用Inter網上已經(jīng)較成(chéng)熟的教育資源，以點帶面(miàn)，不斷積累，逐步發(fā)展爲規模網絡，形成(chéng)具有自己特色的校園網絡系統。
3）組網應厲行節約。
中小學(xué)的教育資金緊張，這(zhè)是衆所周知，普遍存在的情況，網絡的建設者應以高度的責任心，充分利用現有的軟硬件設備，盡量做到以最經(jīng)濟的投入，得到最大的效益。
怎樣(yàng)做好(hǎo)學(xué)校網站建設
1、力争各層面(miàn)特别是學(xué)校領導的支持。
學(xué)校網站不應隻是爲了裝點門面(miàn)，它需要相當多實質性的東西來填充，這(zhè)就要求我們這(zhè)些網站建設實施者向(xiàng)學(xué)校領導積極反應學(xué)校網站建設的重要性和必要性，還(hái)要告訴他們，我們現在需要什麼(me)？當然，作爲學(xué)校網站建設初期最需要的肯定是資金，各個學(xué)校可以根據自身情況決定采用何種(zhǒng)方式建設學(xué)校網站：對(duì)于資金比較充足的學(xué)校可以考慮購買專門WEB服務器、租用專線上網的方式，這(zhè)樣(yàng)以後(hòu)在網站建設方面(miàn)就可以更好(hǎo)的大展拳腳；如果學(xué)校資金比較緊張，那可考慮租用網站空間的形式建設學(xué)盯渣校網站。無論采用那一種(zhǒng)方式，我們都(dōu)應當事(shì)先要有充分的資金預算，不然，今天向(xiàng)領導“要”兩(liǎng)萬，明天再“讨”一萬，那可能(néng)將(jiāng)是一件非常不愉快的事(shì)，甚至讓領導懷疑你的辦事(shì)能(néng)力。如果說學(xué)校網站在建設初期，采用的是租用空間，但是後(hòu)來租用空間的方式就無法滿足學(xué)校網站建設的需要，那麼(me)便要“搜集”種(zhǒng)種(zhǒng)理由向(xiàng)領導要求以建立專用WEB服務器的方式建設學(xué)校網站。
2、學(xué)生是宣傳網站最好(hǎo)的“工具”。
現在的學(xué)生很喜歡上網，他們交際廣泛，而且他們畢業後(hòu)將(jiāng)走向(xiàng)全國(guó)東西南北，所以動員學(xué)生參與到學(xué)校網站建設中來，會(huì)對(duì)學(xué)校網站建設起(qǐ)到相當大的宣傳作用。比如說爲吸引學(xué)生參與網站建設，學(xué)校在建站初期便搞了一次全校學(xué)生參與的校園網絡文學(xué)賽，要求學(xué)生作品直接在網站指定頁面(miàn)發(fā)表，結果在近兩(liǎng)月的時間裡(lǐ)先後(hòu)收到數百篇包含詩歌、散文、小學(xué)等形式的文學(xué)作品，學(xué)校從中評出了不少優秀作品并通過(guò)網站進(jìn)行了獎勵，更有其中一些學(xué)生的作品被(bèi)國(guó)内一些學(xué)生刊物選登，這(zhè)對(duì)學(xué)生和網站建設都(dōu)是一種(zhǒng)很好(hǎo)的支持；
另外，學(xué)校網站還(hái)開(kāi)設學(xué)校論壇，邀請學(xué)生做适合自己興趣愛好(hǎo)欄目的版主；不定期舉辦電腦作品比賽，爲學(xué)生提供網站域名空間，也從中發(fā)現了有不少好(hǎo)的作品。通過(guò)這(zhè)一系列的活動，确實可以讓更多的學(xué)生了解學(xué)校網站并參與其中，達到不錯的宣傳作用。
3、通過(guò)與知名網站合作等形式，加強網絡資源庫建設，以獲得社會(huì)各界的支持。
學(xué)校網站要得到社會(huì)的認可，資源建設是一個永恒的主題。首先做好(hǎo)學(xué)校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理，將(jiāng)這(zhè)些資源上網并不斷更新，其次，努力做好(hǎo)與國(guó)内優秀網站的合作工作，并努力争取與更多優秀教育網站的合作，以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網站使用(标明來源)。不僅提高了學(xué)校的知名度，合作網站也因此獲得更多利益，一舉多得。
4、加強校友錄建設：校友是學(xué)校發(fā)展不可缺少的力量
一個優秀的學(xué)校網站離不開(kāi)廣大校友的參與和支持，一所學(xué)校，特别是有幾十年甚至近百年曆史的學(xué)校，在國(guó)内外有無數的校友，很明顯，在信息飛速發(fā)展的今天，校友與學(xué)校之間以及校友與校友之間仍然主要通過(guò)普通信件或電話進(jìn)行聯系的方式已經(jīng)落後(hòu)，作爲母校，有義務也有責任加強校友錄的建設工作，以進(jìn)一步加強校友與學(xué)校以及校友自身之間的聯系。校友，在很多情況下一提到這(zhè)個問題便讓人想起(qǐ)僅僅是在學(xué)校搞校慶時拉贊助的對(duì)象，其實，廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見的無形資産，他們經(jīng)常會(huì)爲母校的發(fā)展獻計獻策，他們的成(chéng)功也會(huì)推動母校的發(fā)展，對(duì)在校學(xué)生起(qǐ)到一個良好(hǎo)的示範作用，所以我們沒(méi)有理由不加強這(zhè)一塊工作。學(xué)校網站還(hái)可以設立校友錄這(zhè)一欄目，也可以將(jiāng)每年校友的今後(hòu)的畢業照全部上網，同時發(fā)給學(xué)生的畢業照都(dōu)印上學(xué)校網址，以加強校友與母校的聯系。
5、校園快訊與校園風采圖庫建設讓師生、校友和社會(huì)各界及時了解校園動态
在學(xué)校網站建設過(guò)程中，校園快訊以及校園風采圖庫的建設非常的重要，它們在一定程度上可以反映學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習生活情況，經(jīng)常查看這(zhè)些欄目的除了在校師生外我想主要還(hái)有以下一些群體：一是已經(jīng)畢業校友，他們關心學(xué)校的發(fā)展，所以會(huì)經(jīng)常“回來”看看，試想，如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能(néng)看到自己當初的照片依然還(hái)放在學(xué)校網站上，那種(zhǒng)心情是何等的激動，畢竟母校還(hái)沒(méi)有忘記他們；二是，各級教育部門和學(xué)生家長(cháng)，他們需要及時了解一鋒培些學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并及時的向(xiàng)學(xué)校有關部門反饋他們的意見或建議。基于以上原凱基悄因，可以這(zhè)麼(me)說吧，現在學(xué)校各類活動，隻要不是拍得太差的圖片我都(dōu)會(huì)分類的把它們放在網站的校園風采圖庫内，因爲我相信一點，“今天的新聞或圖片”將(jiāng)是明天的“曆史”，爲此我也很自豪，因爲我在記錄著(zhe)學(xué)校的曆史！
6、加強部門網站和教師個人網站建設，促進(jìn)教師積極參與。
學(xué)校網站同時爲各教研組或教師個人提供了展示自己的舞台，通常情況下在校教師向(xiàng)外界展示自己的機會(huì)隻有下面(miàn)這(zhè)幾種(zhǒng)方式：上公開(kāi)課、撰寫教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評優等，這(zhè)幾種(zhǒng)方式的展示範圍一般是有限的，僅局限于本校或本地教育部門，而通過(guò)網站形式，教師或教研組便可把自己推向(xiàng)全國(guó)乃至全世界。在鼓勵教師或教研組建立網站建設方面(miàn)，校領導對(duì)于建立教師個人或教研組網站的應該給予相當的物質和精神獎勵，這(zhè)樣(yàng)便使更多的教師參與到網站建設中來，能(néng)提升學(xué)校網站的“綜合勢力”。
7、多作宣傳是提升網站知名度的必要手段
“酒香也怕巷子深”，沒(méi)有必要的宣傳手段，再優秀的網站如果沒(méi)有必要的宣傳也隻能(néng)“埋沒(méi)”。作爲一個學(xué)校網站，除了上面(miàn)提到的一些宣傳手段外，還(hái)可以做以下幾點宣傳工作：
（1）.注冊搜索引擎，讓别人能(néng)“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網站如雅虎、google、搜狐、網易、百度、新浪等都(dōu)有網站登錄功能(néng)，可以將(jiāng)自己的網站在他們的網站登錄網頁進(jìn)行注冊，將(jiāng)自己網站信息登記進(jìn)去，這(zhè)樣(yàng)網絡用戶在查找相關資源時便可輕易的進(jìn)入到自己的網站；
（2）.到一些優秀教育網站“做廣告”，這(zhè)裡(lǐ)的廣告是指免費廣告，比如說我校網站就曾登錄K12網站、中國(guó)基礎教育網等的論壇欄目，通過(guò)“灌水”等形式發(fā)貼，通過(guò)爲這(zhè)些網站的用戶提供本校網站的會(huì)員帳号等形式吸引用戶，必要時還(hái)可做做“假”，假裝自己是一個與學(xué)校網站毫不相幹的用戶，然後(hòu)對(duì)這(zhè)些教育網站用戶說“我發(fā)現一個優秀教學(xué)網站”，鼓吹一通，既不損人也可利人利己，何樂而不爲呢？
（3）.注冊網絡實名，這(zhè)也是一個讓别人找到自己的方法：以我校爲例，不少學(xué)生或校友不知道(dào)學(xué)校網站域名，結果我們注冊了一個“舟山中學(xué)”的實名，隻要在浏覽器地址欄輸入“舟山中學(xué)”便可進(jìn)入學(xué)校網站，便于記憶。
8、加強監督管理，杜絕網站不良信息
學(xué)校網站除了在技術上對(duì)服務器進(jìn)行安全配置防止黑客或病毒外，在網站内容方面(miàn)特别是動态欄目内容方面(miàn)一定要加強監督管理，學(xué)校網站面(miàn)對(duì)的主要對(duì)象仍然還(hái)是學(xué)生，所以對(duì)信息的監督和過(guò)濾工作還(hái)是必要的，過(guò)濾是通過(guò)網絡技術防止某些内容出現在網站上，這(zhè)相對(duì)還(hái)是比較容易實現的，而監督卻是一個長(cháng)期堅決的任務。學(xué)校網站不同于商業網站，商業網站動态内容要求24小時有人值班，而學(xué)校網站建設一般隻有一個人左右，不可能(néng)有這(zhè)麼(me)多時間來随時檢查網站内容，這(zhè)就要求我們采取必要的措施。
9、學(xué)校網站的建設者要有十二分的奉獻精神
建設學(xué)校網站應當說是一種(zhǒng)“後(hòu)台工作”，編寫一個程序或發(fā)現并修補一個程序漏洞，可能(néng)讓你沒(méi)日沒(méi)夜連續工作數十小時；收集一批資料，然後(hòu)再上傳到資源庫，更可能(néng)用掉你連續幾天甚至幾十天的時間；寒冬或酷暑、白天或深夜，網絡服務器随時可能(néng)出現問題，那都(dōu)得跑到機房，輕則重啓電腦，重則可能(néng)需要重新安裝系統；另外每天可能(néng)還(hái)得處理來自網站用戶或校友的十多封甚至數十封電子郵件，關鍵的關鍵是這(zhè)些工作都(dōu)是“後(hòu)台”工作，這(zhè)種(zhǒng)工作實際上已經(jīng)沒(méi)有了上班下班和假期的區别，可以說極少有人能(néng)理解其中的苦，有的同事(shì)不理解甚至還(hái)以爲你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”，沒(méi)有一顆十二分的奉獻精神是很難做到的。當然，做了工作向(xiàng)領導适當的反應一下也是可以的，當今的社會(huì)，拿點适當的報酬已經(jīng)不能(néng)說是沒(méi)有“奉獻精神”了。
10、學(xué)校網站建設内涵是第一位的，不必過(guò)多的追求技術含量。
許多人一談到學(xué)校網站建設，便想到“專業”二字，難！網站的競賽評比也不例外，評委首先看的便是“外表”，如果網頁做得漂亮，即使沒(méi)有真正的内涵，那這(zhè)網站的評分也絕不會(huì)低，如果再稍有點内容，便極有可能(néng)得到“高分”；相比較而言，那些内容豐富而且相當實用的網站，如果缺少漂亮的外表，甚至無緣“入圍”，像國(guó)外的聯合早報，國(guó)内的新浪、網易、搜狐等網站，他們的界面(miàn)幾乎沒(méi)有怎麼(me)變化和刻意的美工，但這(zhè)些網站卻依然得到了大家的認可，在世界網站排名中名列前茅，這(zhè)些網站的成(chéng)功，我想最根本的一點還(hái)是其豐富的内涵與實用性。所以學(xué)校網站建設不要太多的考慮技術問題，而應該更多的考慮不斷增加網站内涵，讓人能(néng)從學(xué)校網站獲取豐富的知識與信息，這(zhè)才是學(xué)校網站建設成(chéng)功的關鍵所在，“最漂亮的網站不一定是優秀的網站，有内涵的網站才更具有生命力！”
11、牢牢掌握郵件這(zhè)個秘密武器。
學(xué)校網站建設過(guò)程中，不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊，就拿學(xué)校網站來說，郵件可能(néng)聯系著(zhe)數千個與學(xué)校網站有關聯的數千用戶，如果利用得好(hǎo)，對(duì)宣傳學(xué)校能(néng)起(qǐ)到事(shì)半功倍的效果，利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這(zhè)數千個用戶的郵箱中，宣傳效率之高确實是傳統媒體無法比拟的。
誰能(néng)給我一份網站建設需求規劃書我不要大綱做一個什麼(me)網站都(dōu)行
【綜述】樂清市第三中學(xué)于2003年7月開(kāi)始著(zhe)手校園網主頁的建設，在這(zhè)之前，學(xué)校的硬件設備已經(jīng)全部到位，包括校園網硬件平台、Web服務器。學(xué)校網站開(kāi)發(fā)是一項很複雜的工作，要建立一個網站，首先要明确學(xué)校網站建設的意義和需求及校園網所能(néng)提供的功能(néng)和内容。必須讓每一位學(xué)校領導和教師了解校園網能(néng)夠提供的服務和功能(néng)；其次可采取與領導交談、下發(fā)問卷調查表等方式了解學(xué)校領導和教師希望校園網提供的服務和内容，網管要根據各方面(miàn)的反饋意見進(jìn)行認真的分析，最後(hòu)确定網站的總體規劃。學(xué)校網站是學(xué)校的"商标"，通過(guò)學(xué)校主頁讓社會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展概況、辦學(xué)質量、師資情況，藉此提升學(xué)校的知名度，創建一個富有高中特色的校園文化。
（一）校園網主頁建設的總體構想
我們以構建學(xué)科資源庫和師生學(xué)習平台爲主要工作重心，還(hái)包括學(xué)校學(xué)校簡介、新聞中心、教學(xué)科研、德育教育、學(xué)生園地世巧、高考專題、課件制作小組、心靈驿站、視頻點播系統等欄目。
下面(miàn)的是三中校園網主頁的總體框架：
_—1.學(xué)校簡介—_
__—學(xué)校概況
__—辦學(xué)成(chéng)就
__—規章制度
__—校園風光
_—2.學(xué)校信息—_
__—校園動态
__—教育新聞
__—新嶼校刊
__—熱點調查
_—2.教學(xué)科研—_
__——教研動态
__——學(xué)科資源庫
__——課件制作小組
__——FTP資源服務
__——VOD點播系統
_—3.德育教育—_
__——班主任工作
__——心理輔導
__——規章制度
_—4.學(xué)生園地—_
__—研究性學(xué)習——┐
__├—理論前沿
__├—課題研究
__├—實施和評價
__├—教育論文
__└—成(chéng)果大舞台
__—學(xué)生會(huì)(團委)
__—競賽之窗
__—班級主頁
_—5.高考專題—_
__—高考政策
__—實用信息寬畝
__—名師指點
__—志願填報
_—6.心靈驿站—_
__—走近驿站——┐
__├—走近驿站
__├—學(xué)海拾貝
__├—學(xué)生活動
__├—講座掠影
__└—美文欣賞
__—知識園地
__—關注自我
__—心理測試
__—關于心靈驿站
__—關于心靈驿站——┐
__├—簡介本站
__├—工作計劃
__├—小組課題研究
__├—指導課教案
_—5.教學(xué)資源—_
__—三中資源庫——┐
__├—教案交流
__├—課件下載
__├—試題中心
__├—教育論文
__└—教育軟件
__
__—三中光盤庫
__—教學(xué)素材庫
__—VOD點播系統
__—電子圖書館
_—5.三中論壇—_
__—教學(xué)論壇
__—學(xué)生論壇
__—箐箐校園
__—........
（二）校園網主頁的主要應用
我校校園網建設的目的和最終意義在于應用。
建立一個高效率、低成(chéng)本的網絡以滿足教學(xué)工作日益增長(cháng)的需求是設計這(zhè)個網絡的目标，爲此必須對(duì)用戶的需求做詳細的調慎返森查。教師和社會(huì)對(duì)樂清市第三中學(xué)網絡的需求主要是：
1.網頁浏覽
在校園網建立自己的Web服務器，校内外均可通過(guò)浏覽器訪問到，方便了更多的人了解學(xué)校。
教師需要通過(guò)自己PC上的浏覽器方便地浏覽網頁，從而獲取信息，這(zhè)是校園網對(duì)終端用戶最直接的作用；由于不可能(néng)有那麼(me)多的IP地址滿足每個網絡終端的需求，因此需要設立DHCP服務器，使用戶自動獲取内部IP地址，免去了許多不必要的操作，方便網管對(duì)内部用戶的控制和管理，而且能(néng)起(qǐ)到網絡安全控制的作用；另外通過(guò)應用層代理網關，使内外以防火牆爲界，既可保證内部訪問網站的健康性，有可以直接在服務器上過(guò)濾外來的侵入。
2.教學(xué)資源共享
教學(xué)資源共享指的是教師利用校園網提供的空間，交流各自的學(xué)科資源，這(zhè)包括對(duì)内和對(duì)外交流的共享資源。這(zhè)就要求有對(duì)共享資源讀、寫、編、删的操作和與該用戶相對(duì)應的驗證機制，以便普通教師能(néng)在自己的PC上任意修改自己的教學(xué)相關資源，也可避免其他人的惡意篡改。學(xué)校專門建立一個FTP站點，用戶通過(guò)驗證即可對(duì)自己的資源空間進(jìn)行管理，視頻點播VOD系統裡(lǐ)提供了名教師課堂錄象，也成(chéng)爲教學(xué)資源共享的另一種(zhǒng)重要形式。
3.電子公告欄BBS
設立電子公告欄，以動态交互的建立論壇。在教學(xué)中，BBS可以方便地使人與人之間形成(chéng)對(duì)話，共同探讨問題，發(fā)表見解。三中中學(xué)近年來嘗試的場線結合教學(xué)模式研究便是基于BBS（三中論壇）開(kāi)展的，各方面(miàn)反映良好(hǎo)。論壇的用戶注冊非常嚴格，注冊者必須絕對(duì)服從相關服務條款，且如實填寫信息方可驗證通過(guò)。
在論壇中分派用戶權限，指派相關人員作爲管理員，協助網管維護論壇秩序。不良言論一經(jīng)發(fā)現，管理員可直接查詢發(fā)言者來源，并封殺其帳号，保證論壇健康性。三中論壇正在成(chéng)長(cháng)中，正在逐步規範和淨化言論空間。
4.可靠的辦公自動化軟件
辦公自動化是近年來比較普及的辦公手段，幫助教師們快速建立起(qǐ)一個彈性、靈活、高效的電子化協同辦公與知識管理環境。當今辦公自動化軟件已進(jìn)入到了第三代，即以知識管理爲核心的辦公自動化，其目的是有條不紊的協調工作，把學(xué)校長(cháng)期保存下來的信息資源，連同教師積累的實踐經(jīng)驗和創新思想進(jìn)行有效地整理、挖掘、共享和利用，使學(xué)校了解如何利用這(zhè)些知識來進(jìn)一步發(fā)展、壯大。實際上，應用好(hǎo)第三代辦公自動化軟件，將(jiāng)大大地提高學(xué)校内部信息化水平，促使學(xué)校内部信息資源重新整合、配置，以适應于信息化時代的要求，使學(xué)校在信息化大潮中始終遊刃有餘。
我校采用基于B/S的校校通軟件，浙大ZDSoft公司根據我校的具體需要不斷完善系統，目前該軟件已經(jīng)全面(miàn)試用，運行良好(hǎo)。
圖四樂清市第三中學(xué)校校通平台軟件
5.資源豐富的視頻點播VOD系統
視頻點播（VOD）系統的優點在于它建立在局域網平台上，采用全Web界面(miàn)開(kāi)發(fā)及國(guó)際先進(jìn)的流媒體技術，實現邊下載邊播放，用戶點播時無需等待；教師可以使用VOD裡(lǐ)的視音頻資源，在課堂上向(xiàng)學(xué)生更生動的展現教學(xué)内容，使教學(xué)更貼近實際，課堂上使用VOD起(qǐ)到很好(hǎo)的教學(xué)輔助效果，加大了計算機在教學(xué)過(guò)程中的利用。
我校的VOD視頻點播系統是由校園網數據中學(xué)的老師開(kāi)發(fā)的基于ASP的系統，目前面(miàn)臨的問題就是資源的短缺和及時性，爲此我校一直不斷地豐富VOD資源，VOD點擊率上升趨勢明顯。
這(zhè)份可以嗎？
學(xué)校網站建設要求的介紹就聊到這(zhè)裡(lǐ)吧，感謝你花時間閱讀本站内容，更多關于學(xué)校網站建設的意義和目的、學(xué)校網站建設要求的信息别忘了在本站進(jìn)行查找喔。
