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軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟
軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟包括:基礎學(xué)習、編程學(xué)習、理論實踐。
1、基礎學(xué)習
計算機學(xué)習過(guò)程往往是由硬件開(kāi)始,走向(xiàng)軟件,但最終又會(huì)走向(xiàng)硬件。學(xué)軟件開(kāi)發(fā)往往要與數學(xué),英語打交道(dào),因爲目前的計算機程序設計語言主要是外國(guó)開(kāi)發(fā)的,編代碼的主要語句往往是英文,中文通常是做解釋和說明用。有一定的英文基礎,在計算機學(xué)習上可以事(shì)半功倍。
2、編程學(xué)習
如果把計算機看成(chéng)一個人,編程語言就是你和計算機對(duì)話的語言,你需要用計算機能(néng)聽懂的語言才能(néng)和計算機對(duì)話,就像你需要用當地的語言才能(néng)和老外溝通一個道(dào)理。不過(guò)由于發(fā)明一種(zhǒng)新的編程語言的成(chéng)本相當低,而成(chéng)就感相當高,因此目前已經(jīng)出現了太多的編程語言。
即有針對(duì)娃娃的圖形化編程語言,也有中文的編程語言,更有針對(duì)不同計算平台的編程語言,試圖學(xué)習所有的編程語言是不明智的,也是毫無必要的,因爲編程最重要的是思維,語言隻是向(xiàng)計算機表達你的思維的一個手段而言。
3、理論實踐
學(xué)習編寫程序,不僅要領悟老師的各種(zhǒng)知識點,多看教材,還(hái)要結合課程重視上機的練習。上機前要計劃一下上機做些什麼(me),要有一些新思路來設計和調試程序。
隻有在上機過(guò)程中不斷發(fā)現問題,解決問題,才能(néng)逐步邁向(xiàng)程序員之路。因此,實操要與理論同步,緊密結合,方可爲編程打下紮實的基礎。
軟件開(kāi)發(fā)如何開(kāi)始學(xué)習呢?
1、首先,如果可以的話不建議自己一個人學(xué)習的方式,有錢還(hái)是要去報一個培訓班。有老師指導可以快很多。
2、如果經(jīng)濟條件不夠,可以從網上找一套視頻資料。現在網絡上資源共享做的不錯,可以從自學(xué)網找。
3、身邊看一下是否有做開(kāi)發(fā)的同事(shì)或者朋友,請他們給你指點。讓他們告訴你重點學(xué)習哪些知識,這(zhè)樣(yàng)可以提升效率。
4、如果自己喜歡讀書,可以不看視頻,采用讀書的方式自學(xué),隻是這(zhè)樣(yàng)的話效率可能(néng)會(huì)很慢。但學(xué)出來效果會(huì)很好(hǎo)。
5、在自學(xué)的過(guò)程中要多動手,自己去跟随案例敲代碼,隻有多動手才會(huì)進(jìn)步的快。
6、給自己指定一套學(xué)習時間表,每天按照規定的時間養成(chéng)自己學(xué)習的好(hǎo)習慣。
7、培養自己對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的興趣,興趣是最好(hǎo)的老師。興趣有了,一切的學(xué)習都(dōu)將(jiāng)變得主動,會(huì)起(qǐ)到事(shì)半功倍的作用
軟件開(kāi)發(fā)如何開(kāi)始學(xué)習?
1、基礎
這(zhè)是每個開(kāi)發(fā)者的起(qǐ)點。開(kāi)發(fā)者剛剛學(xué)會(huì)了某種(zhǒng)語言, 比如C語言,學(xué)習了基本的數據結構和算法,并通過(guò)一些練習對(duì)知識點進(jìn)行鞏固。這(zhè)些練習主要以課後(hòu)練習爲主,是一些簡單的基礎概念的練習,比如打印輸出、接收用戶的輸入、數組的遍曆、排序,或者鏈表等。
接下來是做一些簡單的項目,這(zhè)些項目沒(méi)有複雜的算法和高深的領域知識,比如數據的統計分析、産品的售後(hòu)管理系統等。這(zhè)些項目雖然簡單,卻是一個真實完整的項目。不僅練習了開(kāi)發(fā)者對(duì)語言的應用能(néng)力,也體會(huì)了軟件開(kāi)發(fā)的全生命周期,即軟件工程,從項目的需求分析,到設計開(kāi)發(fā),到軟件發(fā)布和項目驗收,最後(hòu)到軟件的維護。
通過(guò)簡單的項目,掌握了對(duì)語言的駕馭能(néng)力,并熟悉了軟件工程。随著(zhe)能(néng)力的提升,慢慢地就會(huì)接觸更複雜的項目,使自己能(néng)力得到進(jìn)一步的鞏固和提升。
能(néng)力的提升方面(miàn)包括:對(duì)語言的應用得心應手,對(duì)軟件的設計駕輕就熟。接觸并熟悉更多的語言,如動态語言Pyhton、腳本語言Bash、新興語言Golang、Swift等。通過(guò)語言間的對(duì)比,對(duì)語言的優勢和缺點又比較清晰的了解,從而在項目中合理選擇語言。
2、架構設計和系統分析
随著(zhe)項目越做越多,會(huì)發(fā)現多數是在重複,到了一個瓶頸。這(zhè)是可能(néng)要閱讀大量的書籍,向(xiàng)軟件架構和系統分析轉型。在設計軟件時,要多留意架構設計。軟件架構可以通過(guò)演化得到。但是若能(néng)看得更遠,提前做些設計,會(huì)事(shì)半功倍。
這(zhè)個階段,可能(néng)要花大量的時間在業務領域。因爲軟件技術已經(jīng)暫時不需投入太多精力了,也有時間關注業務領域了。熟悉業務領域,能(néng)分析用戶的需求和約束條件,寫出信息系統需求規格說明書,制訂項目開(kāi)發(fā)計劃等,能(néng)根據實際工作環境,評估和選用适宜的開(kāi)發(fā)方法和工具;能(néng)按照标準規範編寫系統分析、設計文檔等。在實際項目中鍛煉系統架構和系統分析能(néng)力。
願意的話,可以考一個系統架構師或者系統分析師。
3、基礎算法和項目管理
發(fā)展到這(zhè)個水平後(hòu),對(duì)軟件技術和業務領域都(dōu)比較熟悉。所謂窮則獨善其身,達則兼濟天下。很可能(néng)會(huì)帶帶新員工。這(zhè)是練習領導力的一個機會(huì),可以體會(huì)一下如何帶人。爲下一步帶團隊打下基礎。可以把手上的一些事(shì)情安排給他們做。自己抽身出來研究更重要的事(shì)。比如研究基礎算法、拓展新的領域等。
其實到這(zhè)個階段有兩(liǎng)個選擇,可以向(xiàng)項目管理進(jìn)一步,做項目經(jīng)理。也可以鑽研基礎領域,做領域專家。
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