學(xué)校網站建設方案（學(xué)校網站建設項目）
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本文目錄一覽：
校園網或企業網的建設方案
學(xué)校網站的功能(néng)模塊設置，主要欄目由以下部分組成(chéng)：
首頁：首頁將(jiāng)主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，适時提供每周（天）的校園動态新聞 以及其他突出學(xué)校特色的内容。提供公告，教師課件、學(xué)生作品教育法規等鏈接，集結發(fā)布學(xué)校的專題新聞。同時提供各欄目網頁、師生個人主頁和國(guó)内教育相 關網站鏈。
學(xué)校簡介：介紹學(xué)校的專業模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目标追求、領導班子、學(xué)校榮譽、校園風光等。
教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業績等。讓社會(huì)了解教師；讓學(xué)生家長(cháng)接納 教師；讓學(xué)生追随教師；讓教師充分展示自我。
德育縱橫：學(xué)校德育工作宣傳窗口。作爲黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國(guó)家時事(shì)、教育法律法規、組織發(fā)展、家長(cháng)學(xué)校等欄目。
教育科研：本欄目將(jiāng)随時反映學(xué)校的教育教學(xué)科研（教研）動态，反映學(xué)校的研究性學(xué)習發(fā)展情況；反映學(xué)校的校本教研的實施方案和成(chéng)果；在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學(xué)理論文章，爲教師的理論學(xué)習搭建平台。
課程資源：以學(xué)科爲基礎，提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、CAI課件、相關理論文章及網絡學(xué)科資源鏈接。
學(xué)生主頁：旨在介紹學(xué)生個性、展示學(xué)生才華、爲學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習提供幫助、爲學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習、主題學(xué)習、網絡學(xué)習提供支持
項目服務：
項目包含學(xué)校官網建設；HTML5技術實現網站頁面(miàn)自适應各種(zhǒng)終端設備，支持PC端、手機端、Pad移動端，與微信平台無縫整合；720度校園全景展示。
學(xué)校網站建設具體方案，請教高手。。。
網站正成(chéng)爲學(xué)校、公司、企業、政府及團體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業務拓展、客戶服務、内部溝通的重要陣地，在互聯網絡高速發(fā)展的今天，學(xué)校網站建設不但具有快捷、無距離及随時随地均可更新的特性，更能(néng)提供一些互動性的功能(néng)，如留言闆、會(huì)員制、讨論區等等，使得網站充溢生氣，讓人倍感親切。激進(jìn)媒體就這(zhè)一點是無法與之相比拟的可以說網站的快捷、無距離及互動性是其在媒體 中脫穎而出的主要因素。
一、學(xué)校網站建設的意義
1. 每一所學(xué)校都(dōu)有自己的個性。這(zhè)個高度信息化的社會(huì)裡(lǐ)，學(xué)校網站是學(xué)校的"商标"每一所學(xué)校都(dōu)有自己的特色。建立自己學(xué)校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不隻能(néng)讓地區内的人們解學(xué)校，更可讓世界了解你學(xué)校。憑藉學(xué)校網站，學(xué)校就可成(chéng)爲教育百花園中一朵鮮豔的花朵。
2.集全社會(huì)的力量，學(xué)校網站是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫。使教育資源無限增長(cháng)。這(zhè)對(duì)于發(fā)達地區和欠發(fā)達地區，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權力上達成(chéng)平等，使每一位教師和學(xué)生都(dōu)能(néng)均等的得到培訓和受教育的機會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能(néng)力的限制。不隻能(néng)極大的提高教學(xué)效率，而且能(néng)實現教育公平的社會(huì)理想。
3.不再受到激進(jìn)課堂的制約。可以使廣州與北京、鄉村與鄉村的學(xué)校同處一室，學(xué)校網站能(néng)提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式。共同讨論，共同共享。地理上的界限在這(zhè)裡(lǐ)模糊和消失了學(xué)校網站是真正沒(méi)有圍牆的學(xué)校。
4.不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，學(xué)校網站能(néng)夠提供個性化學(xué)習的平台。認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網站允許不同的學(xué)生沿著(zhe)自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習，學(xué)生將(jiāng)有機會(huì)享受最佳的教育機會(huì)，充分發(fā)掘自己的内在潛力，培植獨特的個性和人格。
5.學(xué)校網站與教育類專門網站的有效鏈接，學(xué)校網站是最佳的教學(xué)研究室。給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種(zhǒng)優秀教案、專家論壇、網絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等内容爲教師教研提供了極佳的平台。有效地降低教研本錢、提高效率。
構建校園網的實施方案??
那麼(me)，校園網應該怎樣(yàng)建設呢？道(dào)理很簡單，學(xué)校是育人的場所，網站就要著(zhe)眼于學(xué)生。要把校園網站建設成(chéng)爲新時期學(xué)生發(fā)展的新領地。開(kāi)辟成(chéng)學(xué)生生活、學(xué)習的新課堂。
首先，它要成(chéng)爲學(xué)生學(xué)習的新課堂。這(zhè)裡(lǐ)有兩(liǎng)層含義：一是課内的學(xué)習，可以借助網絡的協助和延伸提高學(xué)習效果；二是在這(zhè)裡(lǐ)開(kāi)設第二課堂，豐富學(xué)生的學(xué)習途徑和内容，實現課内課外學(xué)習的協調統一。
其次，要通過(guò)論壇、信箱，甚至開(kāi)設聊天室的形式，成(chéng)爲學(xué)生交流的窗口。傳統意義上人與人之間的交流，必須要滿足統一時空的條件。随著(zhe)科學(xué)技術的發(fā)展，人與人的交流已發(fā)展到網絡這(zhè)一領域。現代教育非常重視通過(guò)交流來獲取信息。爲學(xué)生之間交流提供條件，是一項不可忽視的工作。這(zhè)其中最理想的、最先進(jìn)的交流條件就是網絡。學(xué)生可以在交流的過(guò)程中學(xué)習知識、增長(cháng)才幹、促進(jìn)了解、建立友誼、形成(chéng)是非觀念、宣洩心理壓抑、調節神經(jīng)系統的緊張狀态等等。網上交流所具備的某些優點，是現實中交流無法比拟的。特别對(duì)于經(jīng)常處于弱勢地位的學(xué)生來講，實現在網上交流，很容易讓他們體會(huì)到處于平等地位的快樂。但是，我們也必須認識到，學(xué)生實現網上交流，還(hái)有很長(cháng)的路要走，這(zhè)條路上也布滿了層層障礙。這(zhè)些障礙，有網絡本身存在的不足，也有長(cháng)者對(duì)學(xué)生的全盤的限制。正因爲這(zhè)些因素的存在，校園網的建立，也許是學(xué)生實現網上更爲廣闊、更爲自由、更爲主動交流的最佳途徑。
再次，它要成(chéng)爲學(xué)生個性發(fā)揮的廣場。誠然，個性教育是東方教育落後(hòu)西方教育的主要一個方面(miàn)。分析原因無非是，我們的學(xué)生始終生活在整齊的要求中，無微不至的呵護中，千人一面(miàn)的環境中，缺少變化的過(guò)程中。而學(xué)生接觸了網絡，就好(hǎo)比讓學(xué)生走出狹小的空間，來到寬闊的廣場，就可以放飛心中的追求，張揚自己的個性。
還(hái)要成(chéng)爲學(xué)生參與社會(huì)實踐活動的載體。比如，學(xué)生可以利用校園網站和自己的信箱，征集一些社會(huì)問題的看法和答案，然後(hòu)加強整理，得出結論。
網絡還(hái)可以成(chéng)爲學(xué)生之間合作的紐帶；觀察社會(huì)的平台；學(xué)校教育和家庭教育的橋梁；學(xué)生才華的展室。
當然，要想使這(zhè)些美好(hǎo)的願望成(chéng)爲現實，就需要在建立網站時，充分給學(xué)生留有這(zhè)樣(yàng)的機會(huì)和空間，按照這(zhè)樣(yàng)的想法去設計，才有可能(néng)實現這(zhè)一目标。如果建站指導思想就沒(méi)有立足于學(xué)生，這(zhè)些目的根本無法實現。查閱大量的校園網站，我認爲像北京四中近年來，随著(zhe)網絡技術、INTERNET的發(fā)展和CERNET（中國(guó)教育科研網）的迅速壯大，全國(guó)已有四百多所高校建成(chéng)校園網并接入CERNET。校園網的建設已成(chéng)爲高校實力與發(fā)展水平的标志。我院辦學(xué)的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進(jìn)、實用的校園網，實現校内外信息的快速傳遞，使教學(xué)、科研、管理步入信息化、網絡化，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益已成(chéng)爲必然選擇。爲此，學(xué)院決定投資建設校園網。
一、校園網建設的總體目标
1、信息資源共享。
通過(guò)校園網，實現學(xué)校内部，學(xué)校與國(guó)内、國(guó)際信息的快速交流，達到資源共享，使廣大師生及時了解國(guó)内外科學(xué)技術和高等教育發(fā)展的最新動态，促進(jìn)教學(xué)、科研、管理事(shì)業的發(fā)展。
2、圖書資料檢索、借閱自動化。
通過(guò)改造原有圖書檢索系統，建設電子圖書館，提高校内圖書資料的利用率；充分利用校外圖書資料，實現遠程計算機圖書檢索和借閱。
3、學(xué)校管理系統的信息化、自動化。
依托校園網，構建相應的交互式應用軟件平台，實現教學(xué)、科研、人事(shì)、學(xué)生、财務、後(hòu)勤、檔案等管理工作的自動化，實現統計監測網絡化，提高管理效率和水平。實現網上招生、網上人才招聘、學(xué)生網上求職等。
4、建立計算機網絡輔助教學(xué)系統。
建立基于網絡的電子教學(xué)CAI課件開(kāi)發(fā)、視頻點播（VOD）、網上題 庫、答疑與作業批改等計算機輔助教學(xué)系統，實現教學(xué)手段的現代化。
5、依托校園網、廣域網開(kāi)展遠程教學(xué)。
6、創建學(xué)院網站，使之成(chéng)爲對(duì)外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學(xué)院的知名度。
7、爲廣大師生提供寬松，開(kāi)放、易用的網絡環境，使網絡觸入日常工作和生活中，發(fā)揮網絡的最大效用。
8、根據教育部和陝西省的規劃，中國(guó)教育科研網主幹線將(jiāng)很快延伸到漢中，我院校園網按照漢中主節點的标準進(jìn)行規劃、建設。
二、校園網建設遵循的原則
1、系統性。
校園網是一個複雜的系統，校園網建設無疑是一個複雜的系統工程。網絡的規劃、設計、硬件建設、軟件建設以及網絡的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都(dōu)從全局、長(cháng)遠的角度出發(fā)，體現整體最優性。
2、先進(jìn)性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能(néng)地采用先進(jìn)技術，同時也要兼顧技術的成(chéng)熟性和實用性。計算機網絡技術的發(fā)展一日千裡(lǐ)，不考慮技術的先進(jìn)性，無疑會(huì)形成(chéng)建成(chéng)不久即面(miàn)臨淘汰的局面(miàn)。而一味追求先進(jìn)，不考慮技術的成(chéng)熟性，將(jiāng)存在巨大的風險。因爲先進(jìn)性是以大量的資金投入爲代價的。另一方面(miàn)，一味追求先進(jìn)，以至脫離自己的實際需求，也是沒(méi)有實際意義的。
3、開(kāi)放性、發(fā)展性。
系統的規劃、設計應采用開(kāi)放技術、開(kāi)放結構、開(kāi)放系統組件和開(kāi)放用戶接口，有良好(hǎo)的兼容性，以利于網絡的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將(jiāng)來向(xiàng)更爲先進(jìn)的技術實現低成(chéng)本平滑地升級過(guò)渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬件設備性能(néng)優良，功能(néng)完善，運行穩定、可靠，易于維護。
6、經(jīng)濟性。
系統設計和資金投向(xiàng)合理，體現良好(hǎo)的性能(néng)價格比。力争少花錢，多辦事(shì)。
7、統一規劃，分步實施。
學(xué)校經(jīng)費十分有限，一次性拿出大筆資金使網絡建設一步到位是不 現實的，也沒(méi)有這(zhè)個必要。因爲網絡建設本身不僅是硬件建設，更重要的是軟件建設和實際應用，而軟件建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長(cháng)來完成(chéng)。另一方面(miàn)，整個網絡系統也必須随著(zhe)網絡技術的發(fā)展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網絡設備、服務器及操作系統軟件等。
三、技術選擇
目前，在局域網建設中，比較流行的技術有快速以太網（100BASE-T）、光纖分布數據接口（FDDI）、千兆位以太網（1000BASE-T）和異步傳輸模式（ATM）。
1、FDDI是一種(zhǒng)使用光纖作爲傳輸媒體的高速令牌環網，具有100Mbit/s的 傳輸速率，在九十年代初期 建設的校園中使用較多，目前有逐步被(bèi)取代的趨勢。兄弟院校前期采用FDDI技術建設的校園網，現已被(bèi)改造或面(miàn)臨改造，所以我們不考慮該技術。
2、ATM技術吸收了傳統網絡技術的優點，以光纜作爲傳輸介質，具有高速度（幾Mbit/s到幾十Gbit/s的傳輸速率）、可伸縮性、實時性的特點，适合多媒體傳輸和作爲廣域網，局域網主幹網絡技術，被(bèi)認爲是下一代網絡主要的關鍵性的技術。但作爲一種(zhǒng)新的，先進(jìn)的技術，它還(hái)并不很成(chéng)熟，國(guó)際上尚無統一的标準，目前多用于電信、金融業網絡，且ATM造價約爲傳統快速以太網的三倍，十分昂貴。
3、快速以太網與千兆 位以太網技術（100BASE-T與1000BASE-T）。
在局域網方面(miàn)，以太網技術經(jīng)曆了信息傳輸速率從10Mbit/s、100Mbit/s到1000Mbit/s的發(fā)展過(guò)程。100BASE-T是在傳統10Mbit/s以太網基礎上發(fā)展起(qǐ)來的，它采用雙絞線或光纜作爲傳輸介質，傳輸速率爲100Mbit/s，支持全雙工（可同時接收和發(fā)送數據）數據傳輸，技術成(chéng)熟，硬件産品豐富。千兆位以太網技術是10BASE-T和100BASE-T标準的擴展，以光纜作爲傳輸介質，支持全雙工和半雙工模式，具有良好(hǎo)的第三層交換能(néng)力，提供1000Mbit/s的帶寬，基于光纜的千兆位以太網國(guó)際标準已經(jīng)公布，由于其具有良好(hǎo)的兼容性和較高的可靠性，信息傳送效率高，易于管理，建設成(chéng)本不高等特性，最近幾年來發(fā)展迅猛。
千兆位以太網是對(duì)傳統以太網和快速以太網的擴展，提供1000Mbit/s的帶寬，支持以太網通信原則，支持沖突檢測載波監聽多路訪問（CSMA/CD），是一個共享網絡。由于其擁有良好(hǎo)的應用基礎，受到傳統網絡設備廠商和用戶的支持，可方便地構建桌面(miàn)（10M）工作組（100M）和數據中心（1000M）三個層次，滿足不同需求，具有很高的性能(néng)價格比。其明顯的不足是：1、作爲一個共享介質的網絡，當網絡負載較重時，使用效率明顯降低。這(zhè)一點可依靠交換技術來彌補。2、千兆位以太網是一種(zhǒng)傳輸可變長(cháng)幀的分組交換技術，不能(néng)保證實時分組并優先處理，所以在 傳輸多媒體信息及視頻信息時，不如ATM技術。
經(jīng)綜合各方面(miàn)的因素考慮，我院校園網建設拟采用千兆位以太網技術。在實際構築中采用三層結構。最下層到桌面(miàn)爲10Mb/s以太網，部分可達到100Mb/s；第二層爲樓内各樓層到二級交換機，由100Mb/s的交換式快速以太網構成(chéng)；各樓到網絡中心（即主幹）爲以光纜爲介質的千兆位以太網。一級交換設備具有ATM端口，二級交換設備支持ATM端口模塊，可以方便的向(xiàng)ATM網過(guò)度。
四、校園網建設的初步設想：
按照校園網建設的目标和原則，初步是從以下幾方面(miàn)進(jìn)行考慮的。
（一）總體方案。校園網建設采用分級交換千兆位以太網技術，支持虛拟網絡，可向(xiàng)ATM平滑過(guò)渡。
我校現有樓群分布較爲集中，考慮到合校以後(hòu)原陝西工學(xué)院搬遷尚有一個過(guò)程且新址位置未定，所以校園網一期工程重點建設現有主校區，同時爲新校區預留足夠的擴充餘地。網絡中心設在新落成(chéng)的四号教學(xué)樓第3層,用房情況爲：機房60平方米、工作室40平米、值班室20平方米，辦公室20平方米，兩(liǎng)個網絡實驗室共150平方米，網絡學(xué)術報告廳100平方米。目前網絡中心暫設在圖書館作爲過(guò)渡。
校園網采用星型拓撲結構，網絡中心與各樓間用光纜連接（見校園網拓撲結構圖）。網絡中心配置一台或二台高性能(néng)企業級中心交換機，四至六台服務器（分别實現域名解析、WWW、電子郵件、FTP、數據庫服務及防火牆功能(néng)，并可互爲備份），三至四台網管工作站，一台UPS，以一台高性能(néng)路由器跨接廣域網。0M光纖接入。網絡中心設兩(liǎng)個24口MODEM池，支持家屬區、學(xué)生宿舍、外出用戶電話拔号上網。行政樓和每個教學(xué)樓各放置一台二級交換機。設有子網的地方，交換機具有路由功能(néng)，這(zhè)樣(yàng)可減少主幹線通信量。樓内各層集線器與二級交換機以雙絞線相連，速率爲100MBit/S。從集線器到桌面(miàn)（終端）以雙絞線相連，速率爲10/100MBit/S。另外，在新教學(xué)樓設立網絡實驗室（子網） ，爲學(xué)生提供上網實習和軟件開(kāi)發(fā)的環境。
（二）綜合布線系統方案：
主幹線光纜爲6芯多模光纜，連接各建築和子網，光纜以地埋爲主，部分架空。二級、三級支線爲非屏蔽超五類雙絞線（UTP）。光纜和雙絞線均采用國(guó)際著名廠商的高質量産品，質保期不少于二十年。整個布線系統符合IEEE802.3千兆位以太網标準。
（三）網絡設備方案
1、交換機：網絡核心交換機選用3COM、IBM、CISCO等大公司的企業級交換機。應具有模塊化高速背闆連接結構并留有足夠的擴展插槽，易于進(jìn)行網絡結構的擴展和未來技術的升級，支持多種(zhǒng)協議和标準，可滿足不斷增長(cháng)的網絡需求，特别是要有極高的可靠性。二級交換采用的交換機适用于高速骨幹網，具有1000BASE多模塊光纖接口，模塊化設計，性能(néng)穩定，有良好(hǎo)的可管理性。
2、集線器：端口爲10/100Mbps雙速端口，具有自動偵測功能(néng)，有較強的容錯能(néng)力，支持TCI/IP協議和網絡管理，可堆疊，性能(néng)穩定，有足夠的冗餘端口。
3、網卡：具有10/100Mbps自适應雙速端口，應有較高的可靠性和廣泛的軟件兼容性，可提供并行處理能(néng)力，支持PCI、ASP、MAC、等各種(zhǒng)總線和網絡管理。
2、服務器和工作站：服務器可在SUN、HP或DELL系列中選擇，也可根據不同需求和資金狀況選擇部分國(guó)産名牌産品。工作站選用前述廠家的中、高檔産品。
3、路由器選用CISCO 産品。
（四）軟件建設方案。
1、操作系統。網絡操作系統軟件選用Windows2000、LINUX、NETWARE系統。
2、網絡管理系統：
本網絡中，網絡中心采用網管軟件對(duì)所有網絡設備進(jìn)行全方位動态在線監視與管理，網管人員在網絡中心就可了解整個網絡設備的運行情況，可采用HP OpenView進(jìn)行整個系統的管理。
3、數據庫系統軟件
要求數據庫軟件能(néng)與WEB服務器做到良好(hǎo)的集成(chéng)，支持多媒體，支持多種(zhǒng)平台，支持多種(zhǒng)網絡協議，具有良好(hǎo)的安全性、擴展性；系統運行穩定，有良好(hǎo)的容錯能(néng)力。
4、防火牆選用Check Point Software Tehnologies 公司的FireWall-1網絡産品。
5、應用軟件：
在目前我校暫不具備自主開(kāi)發(fā)能(néng)力的情況下，爲提高網絡的利用率，宜選用國(guó)産校園網管理信息系統，多媒體課件制作系統和VOD視頻點播系統。
五、基本需求分析
1、光纜和入網計算機情況
整個系統應能(néng)容納8000台計算機連網，一期約鋪設光纜2000多米，程接通信息點600個，建成(chéng)網絡實驗室子網，其餘子網由相關部門建設。
2、網絡功能(néng)
①一期工程完成(chéng)後(hòu)，網絡除具有WWW、遠程登錄（Telnet）、文件傳輸（FTP）、電子郵件（E-mail ）、 News、 BBS等基本功能(néng)外，還(hái)要具備視頻點播（VOD）、自動化辦公、網上多媒體附助教學(xué)等功能(néng)。
②第二期工程重點進(jìn)行新校區的網絡建設，實現遠程教育功能(néng)。
六、分步實施計劃
依照總體規劃，分步實施的原則 ，整個校園網工程拟分二期完成(chéng)。
一、第一期工程（2000年6月——20001年6月）：
第一階段:
2000年6月——2001年1月，進(jìn)行調研，制定建設規劃，設計建設方案，進(jìn)行工程招标。
實施建設方案，重點建設基礎設施，完成(chéng)綜合布線（尤其是主幹線）工程，連通文科樓、理化樓、綜合樓、圖書館和行政樓，共連通約300個信息點（計算機），實現拔号上網。完成(chéng)網絡中心和網絡實驗室建設，爲學(xué)生提供上網場所。實現校園網與CERNET的連接，建立學(xué)院主頁、主要職能(néng)部門主頁和各系主頁，建立學(xué)院網站，實現圖書資料網上檢索和借閱。
第二階段：
2001年2月—2001年10月，完成(chéng)網絡中心到藝術樓、培訓中心樓的布線，增加信息點300，使信息點總數達到600個。進(jìn)行校園網應用軟件建設，實現網上計算機輔助教學(xué)，建立視頻點播系統，建立教務、科研、人事(shì)、學(xué)生管理系統和網上查詢系統，力争自主開(kāi)發(fā)部分應用軟件。
二、第二期工程：2002年1月至2005年12月，進(jìn)行新校區的網絡建設，逐步實現學(xué)生宿舍專線上網，全面(miàn)開(kāi)展遠程教育。
三、第一期工程的具體實施步驟：
1、構思
（1）進(jìn)行同行業兄弟院校網絡系統工程建設情況調查和對(duì)我院網絡建設需求的分析。
（2）制定網絡系統建設規劃。
（3）網絡建設資金的落實和參與網絡建設隊伍的組織。
（4）申請IP地址。
2、準備
（1）完成(chéng)網絡建設需求書的編寫并對(duì)外公開(kāi)招标。
（2）各系統集成(chéng)商提交系統方案的初步設計（也可由學(xué)院邀 請專家制定建設方案或專門進(jìn)行建設方案招标）。
（3）組成(chéng)專家組對(duì)集成(chéng)商所設計的方案進(jìn)行評審。
（4）确定工程承包商（系統集成(chéng)商、軟件、硬件供應商）。
（5）進(jìn)行商務談判，簽定有關合同。
3、實施
（1）确定網絡系統詳細方案，包括計算機系統詳細方案，網絡系統詳細設計方案，應用系統詳細設計方案及綜全布線系統詳細設計方案。
（2）與集成(chéng)商一起(qǐ)完成(chéng)設備訂貨，包括主機系、網絡設備、布線系統、系統軟件、應用軟件等。
（3）設備驗收。
（4）布線系統及相關軟件的安裝。
（6）系統分調（主機系統、網絡設備、應用系統）。
（7）申請網絡域名并連通。
（8）系統聯調、測試，試運行。
（9）系統驗收。
4、初步應用
建立網站、主頁，構建相關應用軟件。
七、網絡管理人員隊伍建設
對(duì)于我院來講，校園網的建設與管理是一項全新的事(shì)業，大家均無這(zhè)方面(miàn)的經(jīng)驗。面(miàn)對(duì)其複雜性、先進(jìn)性，時間上不允許我們有過(guò)多的延遲。所以，從一開(kāi)始配齊、配好(hǎo)管理人員隊伍，注重強化培訓，督促管理人員刻苦自學(xué)是解決問題的唯一途徑。因此，至2000年7月中旬，至少將(jiāng)有四名管理人員到位，9月、10月派出2-3人赴兄弟院校網絡中心進(jìn)修學(xué)習或由系統集成(chéng)商進(jìn)行培訓，以便于年底迅速、安全地接手管理工作。2000年底，确定了各系、各部門網絡信息員，就網絡的使用、數據庫管理、網頁的維護與管理等知識進(jìn)行了培訓，使之在網絡中心的指導下完成(chéng)大量的網絡信息建設與維護工作。
八、校園網建設中應注意的幾個問題。
1、重硬件輕軟件的問題。
硬件的先進(jìn)性、高檔化是必要的，但離開(kāi)良好(hǎo)的軟件支持，硬件就象一個沒(méi)有頭腦的巨人，絲毫發(fā)揮不了作用， 所以，在網絡建設中，應高度重視應用軟件建設。
2、系統維護責任問題。
系統集成(chéng)商對(duì)整個系統的正常運行應承擔擔保責任，對(duì)系統中的不同設備應與設備供應商共同承諾相應的擔保期。擔保期間，所有設備的替換應是免費的。在擔保期過(guò)後(hòu)，系統集成(chéng)商也應提供所有設備終身維護的服務。
3、注意資料的完整性。
整個系統建設和運行過(guò)程中，均應注意相關資料的保存工作。設計方案、合同、驗收報告、招投标材料、設備說明書、保修卡等均應全面(miàn)妥善地保管。從網絡試運行之日起(qǐ)，應有運行日志。
1.綜合布線目标
綜合布線系統是建築物或建築群内的傳輸網絡，是計算機網絡的線路基礎。它使語音與數據通信設備、交換設備和其他信息管理系統彼此相連，也使這(zhè)些設備與外部通信網絡相連。結構化布線設計應該滿足以下目标。
1.1 滿足要求，兼顧發(fā)展布線設計必須能(néng)夠滿足學(xué)校各樓宇、實驗室、圖書館等的主要業務需求，并能(néng)兼顧未來的發(fā)展需要。
1.2 易于擴展，預留空間符合當前和以後(hòu)的信息傳輸需要，保證較好(hǎo)的擴展性和足夠的升級空間。 1.3 遵從标準，采用星型布線系統設計遵從國(guó)際(ISO/IEC 11801)标準和郵電部、建設部标準，布線系統采用國(guó)際标準建議的星型拓撲結構。
1.4 高質傳輸，适應面(miàn)廣布線系統應該能(néng)夠支持語音、數據等綜合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高質量傳輸，并能(néng)适應各種(zhǒng)不同類型、不同廠商的電腦及網絡産品的需要。
1.5 統一出口，線路規範布線系統的信息出口采用國(guó)際标準的RJ-45插座，以統一的線路規格和設備接口，使任意信息點都(dōu)能(néng)接插不同類型的終端設備，如電腦、打印機、網絡終端、電話機、傳真機等，以支持話音、數據、圖像及多媒體信息的傳輸。
1.6 預備互連、國(guó)際接軌布線系統符合綜合業務數據網ISDN的要求，以便與國(guó)内國(guó)際其他網絡互聯。
2.綜合布線原則及方式
2.1 性價比原則選擇的線纜、接插件、其他設備應具有良好(hǎo)的物理和電氣性能(néng)，而且價格适中；
2.2 實用性原則設計、選擇的系統應滿足用戶在現在和未來10至15年内對(duì)通信線路的要求；
2.3 靈活性原則做到信息口設備合理，可即插即用；
2.4 擴充性原則盡可能(néng)采用易于擴展的結構和接插件；
2.5 易管理原則便于管理，有統一标識，方便配線、跳線。
機房的布線系統直接影響到未來機房的功能(néng)，一般布線系統要求布線距離盡量短而整齊，排列有序。具體的方式有“田”字形和“井”字形兩(liǎng)種(zhǒng)：“田”字形較适用于環形機房布局，“井”字形較适用于縱橫式機房布局，它的位置可安排在地闆下，也可吊頂安裝，各有特點。
3.綜合布線要點
3.1 地闆布線最常見的布線方式，充分利用了地闆下的空間,要注意地闆下的漏水、鼠害和散熱，還(hái)應保證在每個機櫃下方開(kāi)鑿相應的穿線孔(包括地闆和線槽)。
3.2 吊頂布線特别适合于經(jīng)常需要布線的機房，此方式中吊頂内包含了各種(zhǒng)電源布線、弱電布線，在每個機櫃上方開(kāi)鑿相應的穿線孔(包括地闆和線槽)，當然也要注意漏水、鼠害和散熱。具體布線的内容有：電源布線、弱電布線和接地布線。其中電源布線和弱電布線均放在金屬布線槽内，具體的金屬槽尺寸可根據線量的多少并考慮一定的發(fā)展餘地(一般爲100×50或50×50)。電源線槽和弱電線槽之間的距離應保持至少5厘米以上，不能(néng)互相穿越，以防止相互之間的電磁幹擾。
3.21電源布線：在新機房裝修進(jìn)行電源布線時，應根據整個機房的布局和UPS的容量來安排，在規劃中的每個機櫃和設備附近，安排相應的電源插座，插座的容量應根據接入設備的功率來定，并留有一定的冗餘，一般爲10A或15A。電源的線徑應根據電源插座的容量并留有一定的容量。
3.22弱電布線：弱電布線中主要包括同軸細纜、五類網線和電話線等，布線時應注意在每個機櫃、設備後(hòu)面(miàn)都(dōu)要有相應的線纜，并應考慮以後(hòu)的發(fā)展需要，各種(zhǒng)線纜應分門别類用尼龍編織帶捆紮好(hǎo)。
3.23 接地布線由于新機房内部都(dōu)是高性能(néng)的計算機和網絡設備，故對(duì)接地應有嚴格要求；接地也是消除公共阻抗、防止電容耦合幹擾、保護設備和人員的安全、保證計算機系統穩定可靠運行的重要措施。在機房地闆下應布置信号接地用的銅排，以供機房内各種(zhǒng)接地需要，銅排再以專線方式接入該處的弱電信号接地系統。
3.24 綜合布線重點顯然，綜合布線重點就是“光纜”。很多局域網絡在園區架設或地埋室外多模光纖，爲千兆網和ATM網絡打下了堅實的基礎，同時，提供了高帶寬(10Mbps~622Mbps)、高傳輸性、高抗幹擾能(néng)力支持。光纜按芯數分爲四芯、六芯、八芯三種(zhǒng)；按鋪設方式分爲架空、直埋兩(liǎng)種(zhǒng)；按支持的距離分爲多模(2公裡(lǐ)以内)、單模(2公裡(lǐ)到幾十公裡(lǐ))。其接續方式常見的是：熔接、研磨、壓接。常用的光纖産品有：光纜、光纖耦合器、光纖終端器、各種(zhǒng)接口形式的光纖跳線、光纖接續設備。
4.綜合布線方案
以交換式千兆以太網作爲局域網的主幹，按10M/100M交換式子網方式接入(如圖)。局域網布線設計一般采用多級物理星型結構、點到點連接，任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網絡采用分散式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能(néng)力，主幹線路壓力小，而且全部實現百兆交換入室。三級交換機可以堆疊，能(néng)將(jiāng)一個主幹和桌面(miàn)交換機組成(chéng)一個整體，提供足夠的交換口，可擴展性好(hǎo)。
4.1 主幹網選用千兆以太網，其第三層以太網路由器交換機大都(dōu)滿足IEEE802.3Z标準，技術成(chéng)熟，具有流量優先機制能(néng)有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。
4.2 千兆以太網具有良好(hǎo)的兼容性和可擴展性，在ATM技術成(chéng)熟時，可平滑集成(chéng)到ATM網絡中，作爲ATM網的邊緣子網。
4.3 工作組子網可選用100M交換模式。使用戶終端獨占100M帶寬的數據交換。在核心交換機與工作組交換機之間，采用100Mbps傳輸帶寬，當使用全雙工時，傳輸帶寬爲200Mbps。
5.綜合布線過(guò)程
5.1 布線前詢問客戶網絡需求，現場勘察建築，根據建築平面(miàn)圖等資料結算線材的用量，信息插座的數目和機櫃定位、數量，做出綜合布線調研報告。根據前期勘察數據做出布線材料預算表、工程進(jìn)度安排表。
5.2 布線中協調施工隊與學(xué)校進(jìn)行職責商談，提出布線許可，主要是鑽孔、走線、信息插座定位、機櫃定位、做線纜标識等。安裝信息模塊、配線架及機櫃内部。
5.3 測試線路測試是在完工後(hòu)用專用儀器按EIA/TIA TSB-67《非屏蔽雙絞線系統與性能(néng)驗收規範》對(duì)系統進(jìn)行全面(miàn)測試，并提交測試報告。信息點測試一般采用12點測試儀，主要測試通斷情況。深度測試用美國(guó)Fluke DSP-100線纜測試儀，根據TSB-67标準，對(duì)接線圖(Wire Map)、長(cháng)度(Length)、衰減量(Attenuation)、近端串擾(NEXT)、傳播延遲(Propagation Delay)五方面(miàn)數據測試，可打印出詳細的測試報告。
5.4 布線後(hòu)鏈路測試後(hòu)，選擇若幹節點，聯接網絡設備進(jìn)行聯通測試并提交。施工後(hòu)打印出測試報告，學(xué)校以測試報告爲标準對(duì)整個布線作出判斷和結論。在施工質量達到合同要求、性能(néng)測試合格和軟件驗收合格的前提下，雙方簽字認定工程驗收合格。
5.41網絡硬件系統驗收：校方可以在線路測試和系統聯調階段派技術人員參加測試驗收。也可在施工方提交測試報告後(hòu)，組織技術人員進(jìn)行複測驗收。
5.42網絡軟件系統驗收：檢查應配置軟件是否齊全，并逐一進(jìn)行操作檢驗。軟件應運行暢通，圓滿實現各種(zhǒng)功能(néng)。
5.43技術資料移交驗收：承建方向(xiàng)校方移交設計、施工、配線等全部資料，校方由專人清點接收入檔管理以備查。
5.44培訓：承建方按有關條款要求爲校方進(jìn)行布線方案、結構等方面(miàn)的培訓。
要想組建高性能(néng)、低成(chéng)本的局域網，綜合布線的好(hǎo)壞至關重要�好(hǎo)的綜合布線系統如同給局域網打了一個好(hǎo)的地基.通過(guò)本文詳細的闡述,我們可以學(xué)會(huì)如何創建局域網的綜合布線,爲我們在局域網内的綜合布線打下良好(hǎo)的基礎。
學(xué)校建門戶網站，請提供方案
長(cháng)汀職業中專學(xué)校網站建設方案(簡案)
『目标』通過(guò)網站讓社會(huì)了解長(cháng)汀職業中專學(xué)校的學(xué)校發(fā)展概況,專業優勢,辦學(xué)質量;藉此提升學(xué)校的知名度;創設一個富有職專特色校園文化.
『總體構想』本站以宣傳2003年職專的招生工作爲重心,還(hái)包括學(xué)校簡介,教學(xué)資源,德育之窗,職業教育,學(xué)生天地,校友風采,招生與就業等欄目來全面(miàn)的宣傳長(cháng)汀職業中專學(xué)校.并以重點和優勢專業爲宣傳龍頭來形成(chéng)一個強大的招生宣傳網絡.
『各版塊設置建議』
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公告欄:主要介紹學(xué)校裡(lǐ)的重大新聞,及最近發(fā)出各類通知.
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『分欄目具體介紹』
學(xué)校概況
校長(cháng)緻辭:校長(cháng)到全校師生的寄語及對(duì)有志于就讀我校的學(xué)生的美好(hǎo)的祝願.
學(xué)校簡介:介紹長(cháng)汀三中的發(fā)展曆史,現狀規模,長(cháng)遠規劃.
師資力量:展示校級行政領導班子,高級教師,中青年骨幹教師的風采.
教學(xué)設施:計算機中心,教研組建設,電子實驗中心,模拟廚房等先進(jìn)設備.
校園風光:以組圖的形式展現校園,師生的精神風貌.
專業設置:具體的介紹職業中專的各個專業及适應性和就業前景.
就業信息:及時發(fā)布有關就業的各方面(miàn)信息.
榮譽稱号:學(xué)校的成(chéng)就展現.
招生咨詢:設置咨詢電話,招生過(guò)程中的各方面(miàn)問題的解答.
教學(xué)資源
優秀教案:向(xiàng)廣大師生提供優秀的教學(xué)案例供師生研究學(xué)習.
教研動态:及時報道(dào)我校的教研活動及獲獎情況.
教改專題:爲迎接即將(jiāng)到來的新一輪教學(xué)改革,搜集部分網上關于教改的信息彙編.
每周一練:組織各科骨幹教師每周出一份習題供學(xué)生練習.
三中題庫:利用掃描及錄入技術收集各個科目的試題服務于教學(xué).
德育之窗
國(guó)旗下講話:將(jiāng)每周國(guó)旗下的講話發(fā)布于網上.
班主任工作:介紹有關如何做好(hǎo)班主任,如何進(jìn)行班主任工作教育的方法和經(jīng)驗.
心理咨詢:開(kāi)辟知心大姐專欄,爲學(xué)生解答成(chéng)長(cháng)過(guò)程中遇到的各種(zhǒng)煩惱和心理障礙.
職業教育
招生簡章:發(fā)布2003年秋季招生計劃.
專業簡介:宣傳職專的有關專業及發(fā)展方向(xiàng).
職教動态:關注中等職業教育的相關改革和信息.
高職單招:提供有關中職學(xué)生升入高職院校的信息和方向(xiàng).
技能(néng)鑒定:發(fā)布各專業進(jìn)行職業技能(néng)鑒定的時間,要求,證書等信息.
就業指導:爲畢業生提供知名的廠商和公司作爲實訓的基地.
學(xué)生天地
明日之星:每月推薦一名品學(xué)兼優的學(xué)生作爲全校學(xué)生的楷模.
體育與藝術:介紹體育方面(miàn)的知識與藝術方面(miàn)的優秀作品.
第二課堂:宣傳報道(dào)部分年級的興趣小組活動情況.
社團刊物:組織一些有寫作能(néng)力的學(xué)生成(chéng)立電子版的刊物.
學(xué)生習作:每周由各年級語文教師推薦一至二篇幅學(xué)生習作發(fā)表于此.
班級主頁:積極提倡有電腦興趣與愛好(hǎo)的學(xué)生爲本班制作班級主頁.
校友風采
校友風采:采集部分較有影響力的校友事(shì)迹進(jìn)行宣傳報道(dào)提升知名度.
同學(xué)錄:逐步的完善我校曆屆校友名錄.
『網站空間布置』
目前網站采用html語言進(jìn)行創作,可采用下列兩(liǎng)種(zhǒng)方式進(jìn)行主頁的存放:
⑴自已學(xué)校架設一個專門的WEB服務器(要求奔騰Ⅲ以上配置)用于存放網頁文件,然後(hòu)申請一個cn級的域名(如)此法日後(hòu)可以存放大量的網絡資源但資金投入大.
⑵申請一個收費個人空間(如網易)利用上傳工具將(jiāng)網頁文件存放于别人服務器上,再申請一個轉向(xiàng)域名(如ctzz.yeah.net)此法投入少但限制多.
『網站制作安排』
總 體 設 想 素材搜集 網站制作 上 傳調試 更新維護
關于學(xué)校網站建設方案和學(xué)校網站建設項目的介紹到此就結束了，不知道(dào)你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還(hái)想了解更多這(zhè)方面(miàn)的信息，記得收藏關注本站。
